EL UN, DOS, TRES...
Se utiliza este comienzo en el Taller de Lectura para que los niños aprendan a utilizar el lenguaje y categorizar las palabras.
La dinámica es la siguiente:
Un, dos, tres, responde otra vez...
En el cielo hay...
En el comercio hay...
En el colegio hay...
Y ahora respondes tú.
Con este juego de lenguaje oral, se pretende que los niños sean capaces de clasificar palabras que ayudará a mejorar la comprensión de la Gramática. Se pueden utilizar cualquier campo semántico.
